许幼师校字〔2014〕21号

关于进一步加强班主任队伍建设的意见

为了建设一支稳定高效的班主任队伍，提高学生管理水平，建立良好的班风、校风，根据《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成〔2010〕14号)和《河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人社职称〔2011〕13号）文件精神，结合学校实际，制定加强班主任队伍建设意见。

1、担任班主任是每个教师应尽的义务，学校优先选聘热爱学生管理工作，具有强烈的事业心和责任感，关爱学生，无私奉献，有较强班级管理能力的教师担任班主任工作。

2、从2014年秋开始，教师晋升专业技术职务时，原则上要求评定中级职称和高级职称时任期内应有担任3年以上管理工作的经历。（这里的管理工作主要是指担任班主任、中层以上干部以及特殊岗位工作）

3、在职称评定时，优先考虑优秀班主任和长期从事班主任工作的教师。

4、对各类评优推荐，同等条件下优先考虑班主任岗位。

5、在学校中层干部的选拔上，原则上应有连续2年以上的班主任工作经历。

6、对班级管理成绩突出的优秀班主任和骨干班主任，学校优先提供外出培训学习的机会和条件。

7、完善班级相关考核办法，把班级学生流失率的高低作为班级和班主任考核的一项重要内容，考核结果同班主任和任课教师的绩效工资挂钩。

8、学校对流失率低的班级进行奖励，每个班级每学期流失学生人数为0个、1个、2个、3个的，分别奖励班主任500元、400元、300元、200元。

9、学校对班主任实行动态管理，对工作不负责任、班级管理混乱、流失率高的班主任要及时诫勉，必要时予以调整。

10、本意见相关配套考核细则由政教科制订并负责解释。

二〇一四年六月十六日