加强学校内涵建设
创办人民满意学校
----学校圆满完成市教育局人民满意学校检查组的评估验收
学校校长付银锋同志就学校的概况、办学方向、教学改革、办学条件、办学模式、后勤服务及学校内涵建设等方面进行了专题汇报。在谈到校园文化建设时付校长说：作为老牌的师范类学校，学校秉承师范教育传统，非常注重内涵建设，特别经过近几年的努力，在理念文化、制度文化和实体文化等方面已基本形成学校自我特色。首先，理念文化是学校文化的核心，学校为了突出课堂理论教学与实践运用特色，把“教以实用、学以致用”定位为理念文化的灵魂。与此同时，针对中职学生，初中时被轻视、自信心缺失、小毛病甚多等特点，我们提出了“有教无类、和而不同”的校风；针对中职毕业生的就业市场和企业需求特点，我们提出了“勤学苦练、一专多能”的学风；针对学校发展中遇到的困境与挫折，我们提出了“务实思变、自强创业”的学校精神等。其次，制度文化为学校文化的支撑。为此学校制定了一系列切实可行、行之有效的制度，如《教职工代表大会制度》、《教职工岗位聘任暂行条例》、《绩效工资发放办法》、《教师教学成果奖励方案》、《教职工考勤规定》、《学生学分考核办法》等，把评价领导、中层干部、科室和学生的权力交给教师，营造公正公平环境，维护教师的自尊；鼓励学生发展个性、展现才能，只要在某一方面优秀，学校会因材施教帮助学生走向成功。再次，实体文化是校园文化的外在。学校80多块文化橱窗，内容涵盖了学校建设、师生员工日常工作、生活、学习的各个方面，在学校营造了浓郁的文化氛围。譬如“给想干事的人以机会、给能干事的人以舞台、给干成事的人以荣誉、给不干事的人以危机”的学校宣言，“生活上：多记他人好处、多看他人长处、多想他人难处、多与他人益处，工作上：精心谋事、潜心干事、专心做事、宽心处事”的教师倡议，“勤劳既饭碗、礼仪即财富；世间自有公道、付出总有回报”的学生训导，“不惟资历看能力、不惟文凭看水平、不惟职称看称职、不惟继往看发展”的职工激励等文化标语，耳濡目染，触及灵魂，润物细无声。
综合评估之后，专家组对创建工作进行了反馈，他们在充分肯定学校领导班子团结、办学特色鲜明、文化建设新颖、资料整理规范基础上，也对学校在“双师型”教师培养、专业细化建设、培育名师等方面提出了更高要求。
最后，学校领导表示我们将以此次检查为契机，继续强化专业建设，突出办学特色，深化教学改革，内强素质，外树形像，不断深化创建活动，办人民满意学校，让社会认可、家长放心、领导肯定、同行尊重、学生向往，为许昌市经济建设做出更大贡献。
（办公室供稿）